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“而其他人是右利脚regular，对他们而言，他们的正手浪则是向右转；右脚在后，坐脚在前，与右侧的浪形成正对面关系。”

燕肆学会抢答：“反手浪就是冲浪者背对着浪道。”

“对。”

加百列看见咸咸的海水正顺着燕肆的发梢滴答落下，像被灌溉的种子，总是一副生命蓬勃的模样。

他如同园丁，总是乐于见到生命的生长。

“那你猜猜两者的优劣点？”

燕肆试着去想象，在脑海里模拟出两者的应用场景。

日光落尽他的眸底，倒不觉得刺眼，反而兴致勃勃地说：“正手浪符合冲浪者习惯的方向，动作的形成就更加自然利落，也更有安全感。”

“而反手浪虽同样拥有开阔的视野，可将背部朝向浪道，无法第一时间注意到浪体的变化，除了导致心理不安全性，也更考验冲浪者的控制力？”

“全对。”加百列说：“反手浪在高阶冲浪者中很常见，不仅提高技术水平，一部分的高难度动作和浪道，也都需要在反手浪上滑行。”

“所以大家都建议初学者先从正手浪开始学起。”

燕肆这下明白了。

“那左右手浪呢？”

“看浪往哪边溃散。”

冲浪的运动轨迹是从最有力量的“浪头”开始，借助浪的能量往“浪尾”划结束。

此前，加百列得给燕肆解释一个方向概念：“判断浪的方向，不是从旁观者来看，而是冲浪者的视角。”

以海岸线为轴，冲浪路线不是直线前进，而是在一道浪上横穿，斜侧着的开始结束。

“浪头在力量溃散后，会有浪流向左或向右，形成浪尾，浪尾是力量最后溃散的区域。假设浪流是在冲浪者的左手边溃散，冲浪者往左手滑行，那冲浪者就是在滑左手浪；反之亦然。”

所以。

正手浪、反手浪，是指冲浪者与浪的位置。

左手浪、反手浪，是指浪力量溃泄的方向。

系统在旁边听得倒也入迷，问：【浪在右手边溃散，就得往右滑，那我往左滑呢？】

这就不需要加百列解释了。

很简单的物理知识。

滑行和浪尾反方向，是在“逆行”，也就是逆浪，逆着浪的力量往回走。

一下没了浪的推动力，冲浪者很快就停在原地，被推到海里。

没人会这样。

冲浪这项运动最大的乐趣不就是顺浪而行吗？借助风浪的推动，在浪尖上踩转出一道道优美的浪花。

-

燕肆趴板上，加百列站海里，他伸手抓着，才没让燕肆连人带板被浪流吹走。

正值下午，日头正晒，泡在海里便不觉得温度多么刺骨。

燕肆一只手挡自己眼前，令一只伸在加百列面前，给两人都做出一副遮阳的手势。

燕肆问：“既然浪的溃散方向非左即右，那有没有可以向左右两边同时溃散的浪？”

加百列：“你是偷偷学过冲浪吗？”

燕肆挑眉：“看来我猜中了。”

“嗯，是有。”加百列说：“那种浪叫‘A型浪’，也叫尖峰浪，它的外形就像字母A一样，浪头力量高且集中。”

“力量以浪头为起点，朝左右两边溃散。”

“A型浪大多时候可以形成很理想的冲浪波形，浪头高、动力强，且因有两个溃散方向，A型浪能同时支持两名冲浪者，在不同方向滑行。”

燕肆：“那高度会很高吧？”

加百列：“是，而且也不是那么随处可见。”

好吧。

看来，今天没机会能看A型浪了。

燕肆贪心地想。

-

说了这么多，燕肆打算真正意义上来一次冲浪。

他推动长板来到合适的冲浪位置。

海水在他胸口处上下起伏，浪花潮水翕动，海鸟低空盘旋。

燕肆蹬地，趴俯在浪板上。因这次没人帮他看浪，就需要他转头去观察着海浪的行动轨道。

&ash;&ash;“去看最远的海浪，只有视野放大，才能看清找到合适的海浪。”

燕肆记着加百列说过的话。

他眯眼，长睫被海水打湿，有点影响视线，他在浪板上保持着平衡，肩膀腾空，带动手臂力量交替着入水，他每一次划水都深而有力。