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这么一等待到了下课都没轮到他，哪怕是下课了数学老师也待他们班，直到第二节英语晚自习开始。

英语老师是一个看起来干练漂亮的切耳短直发女老师，年轻女老师与资深老师的上课方式有那么一点不一样，比如她就喜欢看今天是星期几，又或者几月几号，随机抽一位学生起来讲题，然后从他的同桌后桌开始开小火车。

英语老师喜欢全英语交流，所以起来的学生说的每句话都得是英语。

英语讲题开小火车算是温司眠最不喜欢的环节。

他的英语不算差，考试也能考个一百三一百四的样子，可他的口语实在糟糕，哪怕私下里再如何悄悄练习，也依旧带着奇怪的口音，这不怪他，毕竟他当初小学初中的英语老师，口语上也很一般，这样全英语的课堂他一开始甚至学得十分吃力，险些跟不上。

毕竟英语老师说话的速度是正常语速，不会特意将语速放慢。

好在之前也是这位老师教，已经学习了一年的温司眠勉强适应，在自己这组被抽到后，面不改色地查看自己可能是讲哪道题。

他们班好歹是实验班，实验班最大的好处就是同学们不会出现答错的情况，他可以如愿讲刚好轮到自己的那道题。

温司眠反复在心中默念着自己应该如何讲，以及英语老师要是想延伸可能会提哪些问题，自己应该如何作答。

前面的几道题都比较简单，很快就轮到了他前面的乔妙竺，乔妙竺一起来就用英语诚恳地说：“李老师，我这道题刚好错了。”

“好，这道题有迷惑点，来，请后排的同学讲一下。”

对同学们有着几分信任的温司眠：“……”

失策了，他应该把前一道题也看看的。

温司眠临时看上面那道题，他知道应该怎么做，但要用英语讲一时之间完全不知道应该如何讲出。

温司眠站起来时身体还有点僵，把题念了一遍，念题时就疯狂在想该怎么说，他随机应变能力还行，言简意赅地讲解了这道题应该如何做，面对英语老师延伸的一个小问题，也对答如流。

英语老师很满意，请他坐下，让他前排的乔妙竺回答本来该温司眠回答的问题。

看起来稳得一批，其实心跳都加快了，浑身都透着紧张的温司眠看了一眼自己的前桌。

就不能靠谱一点吗？

觉得自己好像被后桌用看“废物”的眼神看了的乔妙竺讲题时没忍住磕巴了一下，可她真不会上一道题啊！谁知道刚好是轮到他们讲，她和她同桌还都错了，连个可以求助的人都没有。

英语课讲题很看运气，运气好一节课可能一道题都不用讲，运气不好一个人一节课讲三次也是有可能。

温司眠今天英语课运气就不是很好，不过十几分钟后，就又一次轮到了他。

这一次温司眠相当警惕地将前面两道题都看了，哪怕是遇见猪队友也没有任何的问题。

第二轮是横着来的，他们班那个英语很好的同学在讲上一道题的时候，还相当会融会贯通，说下一道题也是一样的，然后十分嘴快的把下一道也讲了。

温司眠：“……”

光提防前面，没提防后面了是吧。

他今天把一天的甜都吃了，所以给他添点苦涩和倒霉是吧。

温司眠冷着脸，面无表情地抓紧看题，开始讲题，一分钟内结束，然后坐下。

乔妙竺没忍住多看了温司眠一眼，温司眠平时不怎么说话，喜欢抽问的老师更是少，大多数老师还是喜欢自己讲，又或者直接问全班，所以在这样绝对安静的环境下，听温司眠一个人声音的时间就很奇妙。

温司眠的声音和他本人完全就是两个极端，清冽干净的少年音几乎会让人一瞬间就想到那种少年漫男主，是光一听声音都会有人想要恋爱的程度。

干净冷淡的声音语调微慢，每一个从对方口中吐出的单词都带有一种别样的魅力，但是回头看一眼，唉，这不还是那个阴郁到有些吓人，看起来相当不好相处的温司眠。

温司眠刚刚坐下，就留意到乔妙竺看他的视线。

温司眠有点敏感，下意识觉得对方是在嘲笑他讲英语有口音。

不开心的温司眠有点郁闷，他已经很努力避免了，但压根说不到其他同学那么流利，只能靠放慢一点语速来掩盖其中的问题。

烦人的英语自习课终于结束，后面两节课是老班来守班的自习课，他们可以自行学习，查漏补缺。